已知截至第六週 2016fallcadpa 的分組資料位於倉儲中的 w6_group.txt, 而從學校修課系統下載的修課人員名條則為 w6_list.txt, 請各組著手練習, 找出尚未納入分組的人員名單, 並研擬如何處置上課一個半月卻尚未進入情況的學員?

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知識管理與最佳化應用實驗室試圖利用計算機程式、網際內容管理、電腦輔助設計實習與協同產品設計實習等課程, 進行與機械設計相關的主題式教學, 其中包含強化創造力的教學、令學員熟習六種工程表達方式, 並且俱備融入協同設計所需要的四大面向知識與技能.